Berufsorientierung / KAoA: „Kein Abschluss ohne Anschluss“ – Durchführung des Einstiegsinstruments

Damit die Schülerinnen und Schüler ihre eigenen fachlichen, methodischen, sozialen und personalen Potenziale kennenlernen, haben sie an einem vom TBZ Meuser durchgeführten Einstiegsinstrument teilgenommen.

Diese Analyse zu Beginn der Berufsorientierung in der Jahrgangsstufe 8 dient als Grundlage für den weiteren Entwicklungs- und Förderprozess der Schülerinnen und Schüler. Sie hilft ihnen, sich ihrer eigenen Fähigkeiten bewusst zu werden und stärkt sie hinsichtlich ihrer beruflichen Orientierung in ihrer Entscheidungs- und Handlungskompetenz.

Die Jahrgangsstufe 8 der Friedrich-Ebert-Realschule Ratingen absolvierte das Einstiegsinstrument sehr konzentriert und engagiert und zeigte sich von ihrer Stärkenanalyse sowie dem wertschätzenden Team-Feedback beeindruckt.

Die Friedrich-Ebert-Realschule Ratingen bedankt sich beim TBZ Meuser für die Durchführung des Einstiegsinstruments.